Vai interaktīvu mācību materiālu var izveidot ikviens?

Šķiet, ka neviens pedagogs nešaubās par to, ka mūsdienu skolēniem patīk daudzveidīgs mācību process. Arī pašiem skolotājiem daudz interesantāks ir ikdienas darbs, ja iespējams izmantot video, audio, neparastākus testus, spēļu elementus, arī dažādās iepējas, ko sniedz tehnoloģijas. "Parasta" mācību stunda kļūst krietni vien "neparastāka", ja ir pieejama interaktīvā tāfele. Pretēji bieži dzirdētajiem viedokļiem, ka interaktīvu mācību materiālu var izveidot tikai tāds skolotājs, kuram ir ļoti labas datorlietotāja zināšanas, aprīlī divos kursos kopā ar SMART programmatūras sertificēto apmācību vadītāju Oksanu Jepifanovu pārliecinājāmies, ka tas ir mīts.

Aprīlis - skolēnu erudīcijas mēnesis

Pašlaik teju vai katrās ziņās viens no biežāk pieminētajiem tematiem ir plūdi dažādos Latvijas nostūros, taču iZvaigzne aprīlī ar ūdeni "rotaļājās" pavisam citādāk - skolēnu tematiskajos pasākumos Jūrmalas sākumskolā "Atvasīte" un Majoru vidusskolā. Lūk, te neliels atskats uz abiem pasākumiem!